 |
走向三維世界 體驗3D投影 |
|
|
|
|
[投影之窗專題]
在進入技術(shù)成熟期之后,投影機領(lǐng)域面臨的最大問題是圍繞用戶需求,提升產(chǎn)品價值,創(chuàng)新應(yīng)用模式,開拓新的市場,從而推動投影機的應(yīng)用普及,因此所有的技術(shù)和產(chǎn)品創(chuàng)新也都將圍繞這一主題進行。所以在本年度的投影機評測中,PC
World中國實驗室與《投影之窗》一起通過評測來解釋一些新的技術(shù)方向的發(fā)展狀況,同時也將挖掘這些技術(shù)方向的應(yīng)用價值,因此在產(chǎn)品評測基礎(chǔ)之上,也對一些熱點的應(yīng)用方案進行了評測。
本專題將分上、下兩部分,本期刊出本專題的上半部分,在上半部分,我們分別評測了市場上具有代表性的個人投影機、超短距投影機、高亮投影機產(chǎn)品,同時還評測了3D投影機、短距離投影加電子白板的交互系統(tǒng)、智能高亮度疊加方案等投影機應(yīng)用方案,以此為用戶在投影機選擇和應(yīng)用中提供參考和幫助。在9月的下半部分中, 我們將對防塵投影機、主流商務(wù)和教育投影機以及網(wǎng)絡(luò)投影方案等進行評測。
當顯示圖像從二維平面走向三維立體,會對我們的視覺體驗帶來哪些影響和改變?對于哪些行業(yè)和應(yīng)用會更有價值?3D電影《冰川時代3》暑期正在北京的一些影院上映, PC
World中國實驗室的工程師進行了觀看體驗, 在這個長達90分鐘的影片中,感受了二維平面和三維立體效果的巨大差異。如果說大屏幕、高清晰精細圖像顯示增加了二維平面的現(xiàn)場感,那么三維立體實現(xiàn)的則是真正意義上的現(xiàn)場感,讓觀看者有了身臨其境的感覺,尤其是場面宏大的場景,或恐怖、或優(yōu)美,拉近了創(chuàng)景和觀看者的距離,仿佛可以觸摸,所以在3D電影觀看期間,影院里不是爆發(fā)出驚嘆、恐懼和歡笑聲,觀看者很好地融入了劇情。
 |
我們的工程師在觀看期間也通過遮蓋3D眼鏡上的觸發(fā)感應(yīng)器來切換二維平面和三維立體顯示模式,其距離感、生動感和圖像的真實感差距非常明顯。正如家庭影院投影機將影院效果帶進普通家庭一樣,如今3D顯示也已經(jīng)不僅僅局限于影院和各種展覽館,除了各種專業(yè)應(yīng)用外,在普通的家庭娛樂和教學(xué)中也有望實現(xiàn)3D顯示。7月22日,德州儀器展示了使用3D
Link技術(shù)的兼容3D功能的投影機(3D Ready)及其顯示方案,我們的工程師也在現(xiàn)場體驗了德州儀器的這套3D投影顯示方案。
目前3D顯示技術(shù)有彩色立體三維、偏振三維和立體三維三種,其中立體三維技術(shù)使用一臺投影機,圖像是以幀序列的格式產(chǎn)生的(左右?guī)惶妫扉T眼鏡與圖像同步,并與左右圖像幀同步交替開/關(guān),從而使人的兩只眼睛觀看到不同的圖像, 產(chǎn)生3D顯示效果,這種技術(shù)需要額外的紅外觸發(fā)器與眼鏡配合,北京正在播放《冰川時代3》的影院使用的就是這項技術(shù)。
而德州儀器展示的3D投影方案是使用了3D
Link技術(shù)的立體三維, 采用立體的圖像數(shù)據(jù)格式,在圖像幀間插入同步脈沖,不需要一個單獨的外部發(fā)射器,利用DMD的快速切換(120Hz)的特點,使眼鏡通過投影圖像進行同步,實現(xiàn)3D效果。德州儀器展示的方案中包括了優(yōu)派的3D
Ready投影機PJD6211和Real
D的3D眼鏡, 一臺筆記本電腦,連接方式與普通的投影機完全一樣,當然這套系統(tǒng)還需要有相關(guān)軟件和內(nèi)容配合,在展示現(xiàn)場, 德州儀器使用的是來自Eon
Reality的軟件系統(tǒng)。與之前PC World中國實驗室曾經(jīng)評測過的使用Nvidia
3D系統(tǒng)相比, 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)大大簡化了,由于不需要使用專門的紅外發(fā)射器,所以不存在視角問題。
演示系統(tǒng)中有很多行業(yè)應(yīng)用素材,我們的工程師體驗了其中的立體地形圖、立體機械模型設(shè)計和立體大腦解剖。與在觀看3D電影中的感覺一樣,立體顯示帶來的最大變化是真實感,原本需要靠相像才能形成的認知在這里可以真實實現(xiàn),讓設(shè)計人員可以看到最終真實的設(shè)計結(jié)果。德州儀器展示的這套3D投影方案,不僅實現(xiàn)了單機3D投影,而且將其價格與普通投影機也基本一樣,只是目前的眼鏡成本還比較高,這就為3D投影機進入學(xué)校與家庭做出很好的鋪墊。3D投影除了應(yīng)用于家庭娛樂和學(xué)校教學(xué)外,還可以應(yīng)用于地理信息管理、地圖管理、模擬仿真、機械設(shè)計、醫(yī)療、生物解剖等領(lǐng)域,在高清晰之后成為顯示領(lǐng)域的又一大技術(shù)方向。 |
|
|
|
|
|
 |
|
|